ETAPA DE CIVILIZAÇÃO VENCIDA! COM LICENÇA... DATA VÊNIA! OUTRO MUNDO PODE HAVER!

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Raul Ferreira Bártholo
Inconfidentes, MG...

Pedra fundamental requerida. IDEEHIA. Centro de Estudos
Local(GPS): 22º 18,540' (S) e 46º 20,142' (W)

e-mail: exemplodeinconfidentes@gmail.com
Sempre serão bem-vindas toda correção, crítica e aperfeiçoamento.

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segunda-feira, 4 de fevereiro de 2008

Do Natal... ao Carnaval.... faltou bloco... sobrou fantasia.

Como não poderia deixar de passar sem registro esse Espelho Sociológico, em razão das teses apresentadas, esse Blog cumpre o dever de reproduzir internamente os últimos dizeres consignados na Comunicade do Orkut - sob o tópico: "Conversa com o Povo de Incofidentes" (MG) - com "link" em: http://www.orkut.com/CommMsgs.aspx?cmm=354863&tid=2569278107527222538&na=2&nst=6.

Seguem os dizeres abaixo a partir da manifestção pela passagem de ano:



  • Raul Inco
    Feliz natal e próspero ano novo a todos!
    Evidentemente, superados os males de 2007 e sempre mantida a esperança de melhores dias para todos, resta esperar que administração pública seja renovada e se torne exemplar e atuante dentro da lei. E no mesmo sentido, que também o seja pelo esforço e atividade profíqua e altaneira do Poder Legislativo.Quanto a mim, dispenso títulos e honrarias. Ao exigir cumprimento da Lei, como técnico e cidadão, apenas cumpro e continuarei a cumprir o dever existencial de combater desvios de finalidade e abusos de poder no âmbito da administração pública. Jamais contestados, meus escritos todos podem conferir: afastados de qualquer falsidade, intenção oculta ou qualquer ataque pessoal ao agente sempre referido pela função pública exercida, são suportados por provas e documentos publicados e publicáveis. Jamais restritos ao interesse próprio senão pela preservação do direito difuso inerente, em política e função pública sempre representaram contribuição ao progresso e bem estar da coletividade.Só espero que quantos me honrem com o título de "persona non grata" possam também dizer a mesma coisa.

    30/12/07
    Luis Carlos
    Belo Fim para 2007!!!!! (amável consigo mesmo)
    Pelas palavras de nosso amigo acima, parece que foi ótima a sua atuação em nossa cidade. Quantas honrarias que iriamos fazera ele se não tivesse dispensado as mesmas... kkkkkkkkAmigo, o coletivo em que se diz pensar não passa de você e seuumbigo, e é lógico as velhas tralhas de um passado que não sai damemória, pois neste presente futuro você só procurou confusão...O que diria o saudoso fulano de tal... ...é o ano foi bravo e só amargurei,minhas palavras difíceis foram traduzidas a nada...Acho que para 2008 te desajariam palavras simples como "Olá, Bom diaposso te ajudar em que??? Pois não... por favor..."Que os espiritos do bem afaste de sua boca e pensamento esta confusãogramatical que te atormenta o dia, abra a janela neste 2008 e veja comoé linda e simples nossa cidade e sociedade, puxe um ar e encha o pulmãoe reflita em menos confusão e mais solução.... ...quem sabe algo na área de civismo para nossos alunos... ...Que Deus te Ilumine.

    30/12/07
    Luis Carlos
    E por fim a você ainda resta uma saida honrosa pela tangente!AbraçosE venha 2008!!!! Este ano vai pegar Fogo!!!!!!Tum tum tum tum blussss!!!!!!! sobe foguetada!!!!!!!!

    2 jan
    Raul
    Quem precisa de saídas pela tangente?
    Sr. Luiz Carlos.Lamento mas não o conheço e nem o que faz.Mas não se preocupe com umbigo alheio. Isso não serve para “defender” a administração pública tornada litigante de má fé na Justiça - sob comprovado abuso de poder e desvio de finalidade. Sequer contesta quanto está escrito (provas e documentos) junto ao pedido de impeachment do Sr. Prefeito em decorrência desse fato. O Sr. apenas quer desviar assunto - tal como o Procurador jurídico municipal tentou fazer - em vão. Ao fim, nada pode contraditar e, restou o despudor de requerer que provas e documentos juntados pelo embargante fossem "desentranhados" para juiz não ler - antes de julgar. Preocupe-se, sim, em desmentir provas. E seja eu lá quem for, nada adianta tentar desviar para questão pessoal: vale tão somente o que está escrito. Ainda quanto ao resto: para contribuir em melhorar qualidade de ensino e inibir futuros abusos na área da educação, preocupe-se, sim, em ler editais de vestibulares sorrateiros com erro grosseiro, matemática falsificada e outras disposições de evidente má fé - também denunciadas. Fica a força do testemunho público dos fatos oferecido ao diretor (traído). Desminta minhas afirmações se puder. Quanto às “confusões”.. Quais? Fica desafiado a explicita-las em público para todo mundo saber e, desfaze-las!. Ou com “saídas pela tangente” o Sr. quer justificar ou esconder aberrações educacionais, administrativas? Muito longe de questões pessoais, silêncios, cumplicidade corruptora, vale apenas a razão que está ou estiver escrito.Quanto à contribuição ao progresso e bem estar da coletividade.. nada como o debate aberto e democrático onde a ética tornada transparente obrigue o administrador publico a andar nos eixos (cumprir o Art. 37 da CFl) ou o falso educador a buscar se redimir. Esteja à vontade. Declare suas verdadeiras intenções. Para além de preocupações quanto a amarguras ou proeminência de umbigos alheios tão somente, cresça no debate! Contribua! Exponha suas próprias razões!

    2 fev (2 dias atrás)

    Raul
    Uai...
    Porque o Sr. Luis Carlos se "escafedeu"?

    3 fev (1 dia atrás)
    Raul
    Alegrias de Carnaval.
    Danusa Leão é a mestre sala, com o artigo que hoje escreveu no jornal Folha de São Paulo nesse domingo de carnaval. Pois livros também são domingos, todos os dias, de carnaaval. As cidades quase ficam pequenas, vazias. E escolhem-se a si grandes almas pelo carnaval - esco9lhido. Todo o dia... de novo, e sempre... o circular por aí. Pois aqui em Inconfidentes, também rainha já foi, proclamada foi Rainha Anastácia. Sempre a raínha. Desfile qualquer, escolhido - cada carnaval.

    3 fev (1 dia atrás)

    Raul
    Ah, sim. o Link para o artido da Danusa (FSP/UOL)
    http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff0302200812.htm

    3 fev (1 dia atrás)
    Raul
    Ah, sim! Uma épca. Um retrato sociológico.
    E em Inconfidentes, anos dourados - 1959-60-61 e outros: cada carnaval, era puro e autêntico o grito de alegria pulado e cantado na Máquina de Arroz do do Venâncio. E la fora a gente ouvia a banda tocar: mãmãe eu quero... "mamãe eu quero"... e depois "me dá um dinheiro aí".... Era só chegar... pular e cantar.... era só (des)recalcar...(sempre com respeito às "moças" e, depois, maior "juízo" - claro). Mas apesar de tudo isso, depois, o Padre Antônio no outro dia voltava lá pro auto-falante. Proibia o anticoncepcional. Escoava o sermão da montanha. E recitava as Encíclicas "Mirari Vous". E a calma se fazia, de novo no rebanho repastado.
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ETAPA DE CIVILIZAÇÃO VENCIDA. DATA VÊNIA... COM LICENÇA! OUTRO MUNDO SERÁ P0SSÍVEL!

Epílogo às postagens acima

No propósito de colecionar ementas sobre matérias de interesse à curvatura do processo histórico como ato a ser provido pela administração pública dotada de projeto e intencionalidade, as sínteses das observações e análises e revisões sobre educação, administração pública, técnica e ética aplicada são transferíveis e disponibilizadas como metodologia aplicada em http://escoladegovernoeadministracaopublica.blogspot.com (ainda em organização).

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Descritores

A curvatura do processo histórico. O plano diretor. Técnica e Ética aplicada. Poder. Patologias. A Escola de Governo.

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Conceitos. Relações. Método das aproximações sucessivas Abertura com textos introdutórios. Matéria coligida em aproveitamento vincula autor. Apropriados também para iniciar debate, narram visão, tempo e história (ver definição de termos - negrito - para clareza de termos empregáveis sobre vida e o viver - pela Terra. Meio Ambiente História. Técnica. Ciencia. Cosmovisão. Poder. Política.

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Totens e Tabus. Do outro lado da crise. Leia, confira. O outro mundo.

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Pois eis vossa crise, vosso mundo - contraditório. E eis a paisagem moral humana, final, circundante. Eis vasto mundo, vossas crenças. Vossos valores. Vossa civilização. Eis o Espelho Ambiental, o Panorama Social. E eis o Tapume Político, Econômico. E nele, exemplar, eis Inconfidentes (MG). Local histórico voltado à Educação, Arte e Ciência Aplicada. Vocacionado à revisão sobre teorias e valores sobre a Terra.

E eis vossa ancestralidade. E eis indignado o presente.

Breves ensaios.

Sobre dispensas da formalidade linguistica afeita ao Manual de Redação da Presidencia da República. Virtudes e mazelas em Administração Pública. Pois eis a paisagem linguística a se desvelar -pela palavra oficial. A Ética do Discurso. A crítica regeneradora. Conceitos administrativos. Revisões. Eis patologias a remover. A contrapartida do projeto organizativo.

Eis a cumprir: a nova Escola em Administração Pública.

{[Tema diretor e administrativo proposto a partir de escola de Governo em cumprimento ao Art. 39 da Constituição Federal referido ao sentido do Parágrafo dois, onde se ministrem técnicas de administração, organização e planejamento ambiental, social e econômico - permanente - em aditamento ao enuciado da aula Inaugural pronunciada no interior do IFSULDEMINAS ] Refere-se a mencionada aula a cursos à distância ministrados especificamente para cursos de administração pública sob propósito inicial reduzido - então oferecido à considerção do Conselho Superir. Empresta-se à presente aula inaugural e, ao trabalho realizado, o valor de contribuição - funcional e institucional finalística - adequada ao cumprimento dos Estatutos das instituições de trabalho, pensar e prospectar e ensinar.

A criar novo patamar de civilização, entre finalidades institucionais a cumprir (Estatuto/IFSULDEMINAS, Art. 24 }.

Aula inaugural - 1 [didática e mote educacional terapeutico]

Temática inicial: Poder e emancipação do subordinado.

Mote educacional: "diga não ao chefe".

Quando pode e deve. Impede corrupções, sanea estruturas. O instituto da Estabilidade como regra e observação. Finalidade didática: ementa em técnica administrativa e prática educacional libertária de povo e País. Implementa política pública - aplicada e aplicável também a município específico - estabelece regras a partir da qual Inconfidentes se propõe modelo e aplicação temática exemplar.

[ Pois torne seu ambiente um centro de excelência. E remova falsidade e fingimento. Ético, obedeça ao chefe. Mas, se melhor não, diga não também. Pleno dizer à praça pública e sincero falar, capaz, exercitado, verás como tudo muda ]

E mais, em contribuição à teoria do desenvolvimento tida como esboço, técnica e ciencia aplicada, à intencionalidade aplicada à curvatura do processo histórico, muito ainda acontecerá e se haverá de prover - sob demanda administrativa remanescente, saneadora de instituições.

Para tanto, sob o domínio da ética e da técnica inerente, ensinada e aplicada, o IFSULDEMINAS/IDEEHIA criado como Escola de Governo e Ciencia Aplicada, oferecerá à administração pública a correspondente contribuição planetária à curva mencionada do processo histórico; universidade especializada; embrionária, crítica, prospectiva e experimentalista (LDB, Art. 52; Parágrafo Único do Inciso III - "especializada por campo de saber"). Universidade instrumentalista aplicada à teoria do desenvolvimento arquitetado, planejado e engenhado -aplicadoà curvatura do processo histórico. Assunto a prosseguir - tema aberto, ambiental, político, econômico, social - requerido em contribuição ao debate atinente à curvatura ambiental arquitetada. Para se estabelecer a engenharia histórica e econômica correspondente. Metodo científico. aplicação.

Dizer não ao chefe quando pode e, quando deve, inverte direção de vetor. Amparado na lei, muda a administração publica. Muda povo. Muda pais.

Inverte vetor. Detentor da ética funcional inerente por seu código, o técnico pode dizer não à político desviado. Ao abuso de poder e desvio de finalidade.

E pedagogicamente haverá o subordinado de distinguir a ocasião sobre a possibilidade de dizer "não" ao chefe: será quando puder repetir em praça pública tudo quanto disse, escreveu e assinou antes e após dizer o "não" - livre por si, consciente.

Lição aprendida, força interna firmada, prazeroso, continue a executar suas atividades, tranquilo.

Será reconhecido. Possivelmente promovido por mérito e valor.

Vence o trabalho. Vence a Consciencia Libertária.

Vence povo. Vence país.

O instituto da ESTABILIDADE do servidor público garante esse direito de dizer não e inverter direção de vetor. Por certo promoverá. Estabelecerá Honra ao mérito.

Claro, antes de representar ao superior...

se precisar... tranquilo, diga não ao chefe.

Sinta esse prazer em trabalhar.

[corolário didático e pedagógico a cumprir]

Elementos de formação. A probidade administrativa

Em proveito da própria administração local e depois a expandir-se como modelo, retomam-se assuntos relativos à Educação e Administração Pública correspondente como ciência, ética e aplicação. Assim proposto, o jurista Hely Lopes Meirelles (in: - “Direito Administrativo Brasileiro” – 16ª Ed. – p.175) ainda por seus livros apropriadamente ensina, como se vê. E ao resto se soma matéria, prática e aplicação . Segue-lhe a didática objetiva. E a profilaxia quanto ao abuso de poder e desvio de finalidade. Restabelece o senso administrativo exigível. Conceitua matéria pública. A razão administrativa sob o pressuposto moral. Sobreleva o ato motivado, explicável em praça pública. O domínio público. A razão perquirida. A procedência, pressupostos. Princípios.

Pois eis vosso mundo onde o Estado se torna réu.

E eis, local, vossa crise moral-administrativa (razão per se questionável): eis vossos procuradores (municipal e federal), sucessivamente advogarem a Lei de Gerson. Por último, para sonegar certidão. Pois em nome da administração pública, sob cinismo (oficial), enunciaram:

..."o direito não socorre quem dorme".

Pois haverá de se regenerar o mundo desde a Nova Escola em Administração Pública. Pois, desde Inconfidentes, desagravado e homenageado em nova Escola - haver-se-á de repetir quanto ensinou e ainda ensina o mestre dos juristas ante o requerido:

...“o administrador público justifica a sua ação administrativa indicando os fatos que ensejaram o ato e, os preceitos jurídicos que autorizam a sua prática”.

* * * * * * * * *

{OBS: a matéria acima tratada constitui "epílogo" comum às postagens relacionadas à Administração Pública neste Blog e em http://escoladegovernoeadministracaopublica.blogspot.com/ . }

Matéria letiva - requerida

Proc. 23000.084656/2008-38 - Edital N° 11/ EAFI, 26/11/08

Acima e ao lado, sob marcadores, acrescentam-se e prosseguem matérias a propósito. Conferir postagens e datas.