Estou matriculado no PROEJA.

Educação para jovens e Adultos
Programa do Governo Federal.
(Sou a quinta inscrição na EAFI, 2008).

Será muito útil e vou aprender muito.
Será sempre uma honra - como aluno.
studioso e aplicado.

Será curso sobre administração ( pública, sob expansão de critérios ),
sob restos em requerimentos pelo quanto atende aos itens e ementário do edital.
Documentos agregados, entregues em cópias e originais às mãos ao próprio Sr. Diretor da Eafi. Quem haverá de dar-lhes o encaminhamento de praxe junto aos ministérios, redigido nos termos do manual de Redação da Presidencia da República.

Pois constituem matéria de ensino e saber aplicado.
Forma e conteúdo. Projeto educacional agregado.

Pois requerido seja ao Sr. Diretor - exibir documentos a ele entregues
sob explícitos propósitos declarados.
E por eles, referir-se-lhes, causa, escopo e matéria a tratar.
Pois que desde o ementário proposto pelo PROEJA, sejam incorporados ao tema em estudos, E pela tese, se estabeleça, a primeira discussão aberta em revisão sobre teorias e valores. E Sejam novos os símbolos e valores transcritos. Valor, moeda e propriedades em reviões. Psiquismos e revisões. História, moeda. História, vetor, valores. Consenso, Governabilidade.

E como se em imaginário, se transformassem os número reais.
E pela tese e como primeira homenagem, seja permitido voltar a essa casa.
Para nela homenagear o velho professor de matemática: o Zé Rodinha.

Pois que seja, pela matemática explicada, sob indignadas expressões, quanto resta contribuir a EAFI - guiada por novos caminhos.

Pois requerido, seja, pela tese: assunto cabível ao diretor.
Exibir documentos. Aprender lições. Conferir técnica. E conferir - boa fé.

Quanto à matemática, pelo resto, o Zé Rodinha confere.
E dá a nota. Pois requeirdo seja. E deferida a conferência como regra aplicada.

E como técnica imediata, requerido seja o aproveitamento (ético) das curvas de custos: como matéria de controle - medida e conferida. E que sejam por seus parâmetros ajutadas à média por linha composta a sucessão estatística. O mapa do controle sob acuidade visual. Enfim a curva de custo; seus desvios compostos em padrões por encoltórias dentro do campo admissível por sucessivos intervalos - por médias compostas em figuras e linhas.
(como dizem os matemáticos, a compor famílias de parábolas sob focos ajustáveis. Onde o lucro se reduz (moralmente) para o campo das explicações possíveis à luz da Norma Técnica.

E por ela, definida, o parâmetro ético - sob linha de aplicação. Norma de transparÊncia.

Certamente o Proeja terá interesse e associar atividades sob encomenta ao IBGE (por sua natuireza de funções em ambito contábil geral) e da ABNT - aqui considera em termos de restauração do espírito da Lei de criação: a agir sob encomenda do Governo.

E depois, Norma Técnica mudar concepção mercantil; ao invés considera a Norma matéria consagrada e de conhecimento amplo e geral (quanto mais possível - desde banco escolar em projeto agregado), constituir enfim a Norma matéria de domínio Público. E a ser emsinada. Cobrada. Exigida. Enfim, política pública aplicada.

E depois, já como matéria de exâme

Mas a honra e a técnica expressam limites aos campos confinados pelo desvio padrão entre limites de sua média. POis toda extravazão tería de ser justificada.

Tanto quanato, por empreitada, se controlem e se ajustem os preços das obras públicas - contraídos por valores admissíveis. E o controle do interesse público estabelece limites (éticos) às leis de mercado. Pois estarão até pressupostos de ajustes sucessivos comprimmidos pelas leis do "mercado". Pois eis seus limits primários, traçados. E eis o dever do administrador público usa-los para medir a eficiencia do recurso público a suprimir sua própria demanda - em economia interna.

Certamente uma escola de administrtação pública, requerida nos termos da Lei, haverá de revisar teorias e valores à guardo das intenções declaradas, acervo e documentos doados.

Sendo o restante matéria de estudo sobre patologias de poder em administrção pública; e restauração dos princípios do Artigo trinta e sete - constitucional(CF, 37) .

No caso, desde já incorporado e em igual continuação, para também cumprir
os do Artigo treze (13) da Constituição Mineira.
Para efetivar-se em Inconfidentes a Escola de Administração Pública (Art. 30 - comnstituição mineira) ora requerida em continuação ao PROEJA. Para em carta e a espera de resposta, ser
encaminha segundo protocolo - requerimento e continuidade aos cuidados esperados pelo Sr. Ministro de Estado da Educação/MEC.

Laços aos quais, retaurado requerido seja
o retorno à ativa, na mesma Escola onde um dia foi aluno.
E seu pai, continua Diretor.
E eu, aqui no Proeja.
Junto com os colegas.

Bom dia, professores!
Bom dia, senhores!

A todos. Senhores, aos documentos. Bom dia, Sr. Diretor!